管理者如何正确掌握目标制定与分解的科学方法，确保目标百分百落地，回到岗位就能运用。2017年6月24—25日，崇简人文企业管理者核心技能特训班之《目标管理》课程，谢玉雄老师给大家详细地讲解了目标管理的目标设定、适用对象，目标的制定与管理，以及“目标管理”的现时操作应用。
《目标管理》之目标设定与适用对象
《目标管理》的目标的设定应该遵循一定的原则
1、有挑战性的。不要设一些轻而易举就能达到的目标，要给自己压力，必须要跳一跳才能够到的那种。
2、有时间期限的。一定要有时间期限来管理它。比如：在3月31日之前完成第一季度的生产任务指标。
3、具体的。比如：赚到了人生的第一桶金，为二十万元。
4、可衡量的。到底完成了什么，应该有一个明确的界限。只有这样，我们的坚持才变得更有力量。
5、现实的。制定目标要基于现状，面对现实。不要说我希望飞起来，这样只能叫白日做梦。
目标设定类型
尊重式设目标：由员工写好目标交给领导，由经理写好目标交给总经理。如：深圳华为、富士康、美国的微软公司都是这个流程。
指挥式设目标：由公司的高管把目标分解到部门、到个人，由上往下宣灌。
参与式设目标：领导和员工一起沟通协商，有商有量地设置目标。
目标设定适用对象
尊重式适用于：有能力、有意愿的员工或者企业高管。
指挥式适用于：中基层员工、新入职员工。因为能力达不到公司的要求和高度，必须要领导指挥式宣贯下去。
参与式适用于：有能力无意愿的员工、老油条。用在跨部门的项目。
《目标管理》之目标的制定与管理
一、目标有三类：
1、时间质量目标：如写企划书，开发新客户，写制度，完成的时限；
2、效率目标：如：业务准时回款、资金回笼、等等；
3、关键业绩指标：KPI，业绩指标营业额净利润，存款贷款目标
二、计划的落实：目标设好了，怎么百分百落地。
三、命令工作的分配：目标订好了，计划写好了，开早会下达命令、任务，让员工好好去干活。
四、绩效过程控制的方法：对人对事的控制有哪些措施。
五、绩效面谈，辅导技巧：到了月底你要找员工绩效面谈，绩效考核。怎么考核，怎么面谈，谈哪些东西，奖金怎么算。
目标管理彼得德鲁克大师说了一句话：目标管理是企业管理的核心，企业一切活动的目的都是为了该企业的绩效。管理就是激发人的潜力和善意。目标管理的常规流程是：设目标，做计划，组织，控制，协调，总结。
《目标管理》之课程实操演练
6月26日，学员们带着企业的年度经营目标、月度业绩目标、单位组织结构图和岗位分配任务到课堂。全天的课程都为实操演练，中国实战派管理创新导师谢玉雄现场指导，一对一、手把手的讲解和改正更新……
微访谈
谢玉雄老师的课程，内容精炼，重视实操，实用性强。不过老师这块更多的是一个引导者，讲概念、教方法、建结构。更多的东西，去学习，借老师所传授的方式、方法，还是要靠自己去消化，老师讲解的内容反复看，多琢磨，拿出来用，才能将理念落地，产生实际效果。
——学员胡爽
谢老师《目标管理》这门课的内容很实在，可操作实用性强，学到的内容，拿公司就能直接运用，体验很好。譬如实行奖励制时，怎样提高员工积极性，他会放相关影视素材，站在企业管理者的角度作很具体的指导。譬如今天实操将学员分成小组，每个小组形成一个团队，互相pk，形式很好，感觉这样的收益是最直接，印象很深，也能加强学员间的交流互动。对于教学服务这块，感觉多组织活动能促进学员之间的交流，增进学员间的感情。
——学员韩晓敏
《目标管理》这门课程对于自己在工作安排、问题解决以及目标分解上，是有指导与帮助意义的。实操环节，让大家都参与进来了，老师有针对性现场指导，让人印象很深刻。小组协作组成团队，让学员间的交流更为密切了。老师很好的将目标分解的理念融入工具应用中来，是很好的一种互动教学模式。
——林坤章
《目标管理》之目标设定与适用对象《目标管理》的目标的设定应该遵循一定的原则1、有挑战性的。不要设一些轻而易举就能达到的目标，要给自己压力，必须要跳一跳才能够到的那种。2、有时间期限的。一定要有时间期限来管理它。比如：在3月31日之前完成第一季度的生产任务指标。3、具体的。比如：赚到了人生的第一桶金，为二十万元。4、可衡量的。到底完成了什么，应该有一个明确的界限。只有这样，我们的坚持才变得更有力量。5、现实的。制定目标要基于现状，面对现实。不要说我希望飞起来，这样只能叫白日做梦。
目标设定类型尊重式设目标：由员工写好目标交给领导，由经理写好目标交给总经理。如：深圳华为、富士康、美国的微软公司都是这个流程。指挥式设目标：由公司的高管把目标分解到部门、到个人，由上往下宣灌。参与式设目标：领导和员工一起沟通协商，有商有量地设置目标。
目标设定适用对象尊重式适用于：有能力、有意愿的员工或者企业高管。指挥式适用于：中基层员工、新入职员工。因为能力达不到公司的要求和高度，必须要领导指挥式宣贯下去。参与式适用于：有能力无意愿的员工、老油条。用在跨部门的项目。
《目标管理》之目标的制定与管理一、目标有三类：1、时间质量目标：如写企划书，开发新客户，写制度，完成的时限；2、效率目标：如：业务准时回款、资金回笼、等等；3、关键业绩指标：KPI，业绩指标营业额净利润，存款贷款目标
二、计划的落实：目标设好了，怎么百分百落地。三、命令工作的分配：目标订好了，计划写好了，开早会下达命令、任务，让员工好好去干活。四、绩效过程控制的方法：对人对事的控制有哪些措施。五、绩效面谈，辅导技巧：到了月底你要找员工绩效面谈，绩效考核。怎么考核，怎么面谈，谈哪些东西，奖金怎么算。
目标管理彼得德鲁克大师说了一句话：目标管理是企业管理的核心，企业一切活动的目的都是为了该企业的绩效。管理就是激发人的潜力和善意。目标管理的常规流程是：设目标，做计划，组织，控制，协调，总结。《目标管理》之课程实操演练6月26日，学员们带着企业的年度经营目标、月度业绩目标、单位组织结构图和岗位分配任务到课堂。全天的课程都为实操演练，中国实战派管理创新导师谢玉雄现场指导，一对一、手把手的讲解和改正更新……
微访谈谢玉雄老师的课程，内容精炼，重视实操，实用性强。不过老师这块更多的是一个引导者，讲概念、教方法、建结构。更多的东西，去学习，借老师所传授的方式、方法，还是要靠自己去消化，老师讲解的内容反复看，多琢磨，拿出来用，才能将理念落地，产生实际效果。——学员胡爽谢老师《目标管理》这门课的内容很实在，可操作实用性强，学到的内容，拿公司就能直接运用，体验很好。譬如实行奖励制时，怎样提高员工积极性，他会放相关影视素材，站在企业管理者的角度作很具体的指导。譬如今天实操将学员分成小组，每个小组形成一个团队，互相pk，形式很好，感觉这样的收益是最直接，印象很深，也能加强学员间的交流互动。对于教学服务这块，感觉多组织活动能促进学员之间的交流，增进学员间的感情。——学员韩晓敏《目标管理》这门课程对于自己在工作安排、问题解决以及目标分解上，是有指导与帮助意义的。实操环节，让大家都参与进来了，老师有针对性现场指导，让人印象很深刻。小组协作组成团队，让学员间的交流更为密切了。老师很好的将目标分解的理念融入工具应用中来，是很好的一种互动教学模式。——林坤章
